【参加者の方の感想】

★谷先生のお話を伺い、そのバリエーションの豊富なことに驚きました。道徳にもいろいろな可能性を感じました。「押しつけがましくないように」とか「結論はださなくてもよい」とか「偽善者をつくる恐れ」など印象に残りました。自宅にいながら、あのようなお話が聞けるのも素晴らしいと思いました。道徳の授業をやることはありませんが、とてもよい刺激になりました。ありがとうございました。

★　参加してとてもよかったです。（お昼ごはんの後片付けはほっぽってギリ間に合いました。）模擬授業してくださった先生に、谷先生の解説が入ることによってすっきりすることがたくさんありました。雨宮先生の授業はまさに導入から雨宮ワールド、ＳＤＧｓと道徳の融合という感じで引き込まれました。教科書教材を使う谷先生の講座は、国語の授業のようになりがち、また、感動を演出することに教師側が寄って（酔って？）しまいがちな例を挙げながら様々な授業例が示されとても視野が広がりました。その中で調べ学習を含む、3時間配当の壮大な道徳授業というのもあるのだというのにはただただ驚きでした。ネット環境が整えば、そんなことまでできるんだ、また、させられるようにならなければいけないんだという意味でも。講座の中で出てきた50問の本、出てすぐに持っていました。改めて見直し「考え議論する道徳」の方向で授業するとき教科書と合わせて使うことですごく有効な内容だなと発見がありました。「道徳ノート」こそないのですが、付属のワークシートに縛られていたので、楽しくてためになる道徳授業を目指して工夫してきたいと思いました。最後にお示しいただいた1枚資料は、道徳の教材例と授業の型が網羅されていて、すごいの一言に尽きます。お宝中のお宝です。まとまらずすみません、ありがとうございました。

★ありがとうございました。今日のセミナーもとても勉強になりましたが、これまでの数々のミニ講座・リメイク講座も楽しかったです。谷先生がどのようなコメントをされるのかとても興味がありました。「なるほどなー」「そうなんだ」「えー」とうなってばかりいました。また参加したいです。本当にありがとうございました。

★セミナー当日までの、数々の事前セミナーが圧巻でした。事前セミナーでもたくさんの授業を示していただき半年以上道徳について学べました。

本日のセミナーも、わかりやすい組み立て、美しいコンテンツで、どの授業からも教えていただきました。
谷先生の資料、貴重ですよ。これまでの谷先生の道徳に関するコメントが一覧でき、自分で授業を作る際の大きな指針になります。
来年度以降もぜひ道徳セミナーを続けて欲しいです。

★「道徳的実践力は道徳の授業では身に付くことは難しい。家庭教育が重要。保護者と仲良くなることが大切(文責：松本)」という谷先生の言葉に肩の力が抜けました。今までは、内容項目をしっかり押さえないといけないという気持ちが強かったので、自分自身が楽しく授業ができていなかったように思います。「道徳の授業は知識と技能が必要(文責：松本)」という谷先生の考えに納得をしたと同時に、授業改善をしなければ、子どもたちを不幸せにしてしまうと痛感しました。討論することを目的化してしまっていることがよくあるので、手段として様々な方法をもっと学んでいこうと思いました。日本の偉人の生き方をまずは自分がもっと学び、様々な選択肢があることを授業で子どもたちに伝えていきます。

谷先生、事務局の皆様、本日は本当にありがとうございました。

★プレセミナーの授業から本当に役に立つものばかり学ばせていただきありがとうございました。福井先生のお辞儀の授業は2回も一年生のクラスで追試させていただきました。食い入るように子供たちが見ていました。明日道徳の前にいただいた冊子でも渡辺先生のところも出させていただいたり、松下先生の授業も、追試させていただきました。本当に本日だけでなくずっと何ヶ月間も学ばせていただけたのが感謝です。

★雨宮先生のおむすび1億個はびっくりしました。食品ロスに結びつくというのがとても意外性があり引き込まれました。谷先生の評価の観点がとてもわかりやすくこれから考えながらしていこうと思いました。渡辺先生福井先生松下先生プレセミナーから本当にたくさんのことを学ばせていただき本当にありがとうございました。すぐに明日すぐに追試したものもいくつもあります。これからも道徳がんばっていこうと言う気持ちになれましたありがとうございました。

★本日はありがとうございました。リレー、書は人を表す、と始まり、コンテンツを見てすぐ心を掴まれました。データの信憑性を求められる所に、オリジナル教材の大変さがありますね。でも、今回も、とても魅力を感じました。

　渡辺先生の、人に喜ばれる実践で、社会に貢献したり成功している人の例を自分でも調べて、この教材を使わせてもらえたらと思いました。働く意義にも繋げられそうです。毎回勉強になります。
　一億個のおむすびころりん、胸が痛みました。論語の図式化も目からウロコです。
今回、多様な授業例を学ばせていただき、谷先生のおっしゃる様々な道徳の型と評価のしかたの違いがよくわかりました。そして読書、語彙力の重要性も昨年のセミナーを思い返して再認識です。
　今年度道徳の講座にたくさん参加させていただき誠にありがとうございました。これで最後と思うと名残惜しい限りです。ご多忙な中、さらに全国展開で講座を開催していただいたことに感謝は尽きません。
お身体の休養が一番ですが、もし、また実施されることがありましたらぜひ参加いたします。

zoomでの開催に変更になりました。変更に伴い、参加者の方にとってよりお得な、価値有る講座になるよう、事前ミニ講座をご用意ししました。以下の予定で、毎週土曜日、zoomにて講師陣による講座を行ってまります。

仮受付の方もミニ講座にご案内するようにいたしました！

第１回第２回のミニ講座では、講師の先生方が使われたコンテンツが、参加者全員の方にプレゼントされました！

zoomに慣れることができる

授業方法が分かる

授業コンテンツが手に入る

学びの意欲の高い全国の先生方と触れ合うことができる

コロナ明け学校に行くのが楽しみになる！

そんなミニ講座にぜひご参加ください！

ミニ講座は、以下の日程で行います。

いずれも）　１７：００〜１７：４０　講師は、松下先生、福井先生です。 

　講座実施日　　　

終了

①４月１８日（土）

②４月２５日（土）

これから実施

③５月　２日（土）

④５月　９日（土）

⑤５月１６日（土）

⑥５月２３日（土）

⑦５月３０日（土）

１２：４０　【第一講座】

道徳教科書に差し込める２２のコンテンツを提案する

①主として自分自身に関すること（５分）参加者枠１　コメント福井先生・松下先生　

②主として人との関わりに関すること（５分）事務局枠１　コメント福井先生・松下先生

③主として集団や社会との関わりに関すること（５分）松下先生　コメント福井先生

④主として生命や自然，崇高なものとの関わりに関すること（５分）福井先生　コメント松下先生

休憩　１３：２０〜１３：３０

１３：３０【第二講座】道徳教科書を使った授業の進め方　松下先生・福井先生　

①「考え議論する道徳授業」松下先生　１５分

②「多面的・多角的に考える道徳授業」福井先生　１５分

休憩　１４：００〜１４：１０（休憩時間に話せる内容を考えておく）

１４：１０【第三講座】

「明日すぐできる道徳授業案冊子第四弾」過去授業リメイク版　５分×２

第四弾冊子をプレゼント（参加者のみの特典　キャンセルの方にはありません）

①渡辺　②松下先生

１４：２０　福井六段から学ぶ全体構造図の作り方

　　　　　　全部で何を入れるのか、どう作るのか、いつ作るのか

１４：５０　Q＆A

１５：００　終了

２０２０年６月７日明日すぐできる道徳授業セミナーアネックスセミナー　特典コーナー

早期本受け付け特典として、締め切りを決めて、現在までに、以下のものを特典として本受付の方にプレゼントしています。

（専用MLにてダウンロード方法、パスワードを連絡済み） 

①校内研究会でのプレゼンの進め方「道徳科の目的と手段とは」

②校内研究会の進め方　研究の概要例

③「著作権」をテーマにした授業〜中学３年生「闇の中の炎」遵法精神

④「支える」をテーマにした授業〜中学３年生「聖地甲子園の土守」勤労

⑤講師福井先生作成授業「日本の美」授業コンテンツ・指導案・全体構造図・授業づくりノート

⑥校内研究会の進め方　４月職員会議での提案資料の作り方（研究の概要・仮説等）

⑦福井先生作成の授業コンテンツ＆授業構想メモ№２「ガビ・シュル」

⑧福井先生さらにさらにの３本授業コンテンツプレゼント！

上記プレゼントは終了しています。

今後以下の特典プレゼントを企画しております

５月１日までの入金・・福井先生作成の授業コンテンツ＆授業構想メモPart３「AIグリーン」

また毎週土曜のzoomでのミニ講座も企画しております。

ぜひお早めにお申し込みください！

※この他、ミニ講座内で扱った講座コンテンツについて、本受付の方には、講師の先生からプレゼントがされています！特典・特典・特典の特典祭りとなっています！！！

２０２０年４月１８日（土）開催　第一回zoomiミニ講座のご感想をいただきました！

１

先ほどは、ｚｏｏｍの練習会、ありがとうございました！

時間を確認して入室しようとしたら、

いきなり入り方がわからず

苦戦しました

練習会でよかった！！

とホッとしました

ｚｏｏｍ、という意味では練習会ですが

内容は立派なセミナーで本当に刺激を受けました

特に、毎日のように授業を作られているお話を聞き、

本当に大きな驚きと刺激を受けました！！

その意味でも、この企画に入れていただいて

本当に感謝です！！

今後も続けられる予定というので

楽しみにしています

ありがとうございました。

２

渡辺先生

福井先生

松下先生

本日、ありがとうございました。

テンションが上がってしまい

ラストに福井先生に質問してしまいました。

福井先生にも

松下先生にもまだまだ質問したいことが盛りだくさんです。

本日の講座内容もいただき、感動です。

松下先生の授業につい笑ってしまいました。

追試したいです。

来週も楽しみな時間です。

盛会のうちに終了致しました！ありがとうございました！

⭐早期本受付特典　６月は以下のものをプレゼントしました！

講師の福井先生、松下先生作成１２本のコンテンツ

 【コンテンツ】

福井慎先生作成コンテンツ

１　3年・海をわたるランドセル

２　3年・世界一美しい体操を目指して（内村航平）

３　4年・十六番目の代表選手（内藤恵美）

４　5年・帰ってきた はやぶさ

５　6年・負けないで（佐々木瑠璃）

６　中学年・障害者スポーツ（中西麻耶・道下美里）

７　高学年・奥野敦士

松下先生作成コンテンツ

８　いじめ「聲の形」

９　いじめ「キートン」

１０「泣いた赤鬼」

１１思いやり算

１２「大縄　安部ちゃん」

⭐早期本受付特典　５月バージョンは以下のものをプレゼントしました！

　授業参観で行った「人生１００年時代」の授業コンテンツ

　生徒と保護者で一緒にアイディアを出す時間を設け、とても楽しい時間となりました。

⭐４月特典として以下のものを配信いたしました！

 １）中学３年生　道徳教科書を使った授業の展開

　　葛西紀明選手を扱った教材＋伊達公子氏・三浦知良選手を扱ったコンテンツ

 ２）研修資料　１年間の道徳授業の研究の流れ 

⭐３月末は以下のコンテンツをプレゼントいたしました！ 

　１）中学校授業参観で行った

　　「将来の目標は決まっていたほうがいいの？決まっていなくてもいいの？」

　　　（シュワルツェネッガーを題材にした授業）

 　２）道徳冊子第一弾に掲載されている「勉強が人を変える」の授業　リメイク版 

⭐２月以前は次の資料をプレゼントいたしました！

１）雨宮久先生「コンテンツを使った授業の組み立て方」講座コンテンツ

２）道徳評価法資料（渡辺作成）

２０１９年は１０月６日（日）実施予定です！

講師は谷和樹先生、福井慎先生、松下隼司先生です。

雨宮久先生にも授業をしただけることになりました！！

福井先生、松下先生、雨宮先生の授業コンテンツ、

そして「明日すぐできる道徳授業案集第９弾」を、

参加者全員の方にプレゼントいたします！

https://ssl.form-mailer.jp/fms/5865f399405721

ぜひご参加ください！

明日すぐできる道徳授業セミナー

先行本受付特典！！！

１　授業立候補券獲得

　セミナーで前に立ち、授業をすることが出来ます。

　また事前に、講師の福井先生、松下先生に、指導案を見てもらうことが出来ます！

　立候補多数の場合は、指導案審査にて授業者を決定しますが、自分自身の授業技量

　レベルアップのよい機会になります。

２　不定期のプレゼントが受け取れる！！

　今までのプレゼント

　１０月

　雨宮先生作成「地元の偉人を扱った授業の型～根津嘉一郎」

　１２月

　渡辺作成「中学校校内研修提案文書　道徳評価の作り方」

　３月

　１）中学校授業参観で行った

　　「将来の目標は決まっていたほうがいいの？決まっていなくてもいいの？」

　　　（シュワルツェネッガーを題材にした授業）

　２）道徳冊子第一弾に掲載されている「学ぶ意味」の授業　リメイク版

   ４月

１）中学３年生　道徳教科書を使った授業の展開

　　葛西紀明選手を扱った教材＋伊達公子氏・三浦知良選手を扱ったコンテンツ

２）研修資料　１年間の道徳授業の研究の流れ

　今後もいろいろと考えていきます！

　こんなのほしい！こんなのやってほしい！ということがありましたら

　渡辺大祐　watanabe.daisuke@toss2.com

　までご連絡下さい！

絶対押さえたい　道徳教科書・道徳授業コンテンツの指示・発問

セミナー参加の方にプレゼントする冊子の目次です。

第一回のセミナーを大盛会のうちに終了いたしました。事務局でしたが、昨日は本当に楽しく、このようなセミナーを開催できて本当によかった！先生方に来ていただけて良かった！と心から思いました。本当にありがとうございました。

５分の模擬授業提案を２本、そして谷先生からの７分のコメント、
それがずばずばと心に入っていて、まるで音楽のライブに来たような
高揚感がありました。というか、授業のライブ感の深さ、楽しさを心から味わうことができました。
谷先生のお力、そして授業をしてくださった先生方のお力、本当にすごいなと思いました。

道徳セミナーの開催は、もともとは「中学生にとって価値ある道徳授業を集めたい」という思いから冊子を作成したことがきっかけでした。
その冊子が「小学校でも使いたい」と言っていただけるようになり、
小学校の先生方の実践もお寄せいただくようになりました。
そして、今回、「収集」だけでなく「向上」のシステムも入れたいということで、授業技量最高位の谷先生に講師をお願いしてのセミナー開催となりました。

昨日は谷先生から、「私達が取り組む意味」として、「道徳教科書の提案」についてお話いただき、新たな道についてご示唆いただきました。この「道徳教科書の提案」をテーマに、来年はセミナー、冊子づくりを進めてまいります。

冊子づくりに関しては、来年のセミナーに申し込んでくださった方にも

原稿のご依頼をしてまいります。ぜひ一緒に、日本の子どもたちにとって価値ある道徳の授業をつくっていってください。

１　テーマ　明日すぐできる道徳授業案集セミナー

　　　　　　～子どもたちに伝えたい日本の偉人シリーズ～

　　　　　　道徳授業の収集＆谷先生ご指導による向上のシステム

２　開催日　１０月２１日（土）

※　１０月２２日（日）から変更をいたしました

　　１０月２２日は、「アクティブ・ラーニングをどのように各教科で実現するか ～ただ活発に活動するだけではない。子供の力を伸ばすアクティブ・ラーニング～」セミナーが開催されます。学び多き２日間になると思います。ぜひ合わせてご参加ください！

※　TOSS全体の日程を優先します。向山先生・TOSS重要課題に関わる内容のセミナーと重なった場合、日程変更する可能性がございます。ご了承ください

５　日程　　１０月２１日（土）１２：３０から１５：３０ 

６　講師　　谷和樹先生

７　時程

１１：００　授業者・物販希望・チラシ配布希望者　集合

１２：００　受付開始

１２：３０　授業技量十段谷先生が示す道徳授業向上策　１１連発

　その１　日本を支える研究者

　１）間英法 高峰譲吉 　

　２）山本芳幸 仁科芳雄

　　谷先生コメント

１２：４５　授業技量十段谷先生が示す道徳授業向上策　１１連発

　その２　江戸時代に日本を支えた教師

　１）野口敦広 中江藤樹 陽明学

　２）青木英明　吉田松陰

　　谷先生コメント

１３：００　授業技量十段谷先生が示す道徳授業向上策　１１連発

　その３　技術で日本を支える技術者

　１）松林今日子　植松努

　２）福井慎 　本田宗一郎

　３）村上睦 　黒澤明

　　谷先生コメント

１３：２０　休憩

１３：３０　授業技量十段谷先生が示す道徳授業向上策　１１連発

　その４　現代の日本人を支えるリーダー

　１）広瀬翔　  平尾誠二

　２）塩田進太朗 　原田　隆史

　　谷先生コメント

１３：４５　授業技量十段谷先生が示す道徳授業向上策　１１連発

　その５　日本人の心を支えた先達

　１）橘直人　　回天

　２）渡辺大祐　中村天風

　　谷先生コメント

１４：００　休憩

１４：１５　優秀授業の発表　３賞の決定

１４：２０　谷先生道徳師範授業

１４：５０　これからの１年　どのような道徳授業が必要か

１５：１５　谷先生が答える道徳授業Q＆A

１５：３０　終了

※講座内容は変更する場合がございます。

８　資料代

お申込後、メールにてご連絡いたします。

早期入金特典がございます。お早めにお申し込みいただいたほうが断然お得です！ぜひお早めにお申し込みください。

「明日すぐできる道徳の授業案をたくさんもち、いつでも子どもたちに授業できるようにしたい」という思いから、全国の先生方に依頼をし、原稿を寄せていただいてきました。

現在まで、第一弾から第七弾まで作成いたしました。各弾の目次は以下のようになっています。セミナー当日は、冊子の紹介も致します。ぜひたくさんの授業案を入手してください。前号揃えると、１９５時間の授業案が手に入ります！

第一弾　３９時間

第二弾　２４時間

第三弾　３０時間

第四弾　２７時間

第五弾　２４時間

第六弾　２７時間

第七弾　２４時間

★　　　♥　　　♠   　　◆　J  D　図書館　

道徳教科書（２０１９年５月３０日まで）パスワードは冊子に記載しているものの最初の４文字です。

（専用MLにてダウンロード方法、パスワードを連絡済み）

①校内研究会でのプレゼンの進め方「道徳科の目的と手段とは」

②校内研究会の進め方　研究の概要例

③「著作権」をテーマにした授業〜中学３年生「闇の中の炎」遵法精神

④「支える」をテーマにした授業〜中学３年生「聖地甲子園の土守」勤労

⑤講師福井先生作成授業「日本の美」授業コンテンツ・指導案・全体構造図・授業づくりノート